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学院简介

集贤学院成立于2011年,是浙江农林大学在高等教育大众化教育背景下实施精英教育,为培养创新、创业人才而建立的一所荣誉学院。集贤学院,意为“精英学子集聚之地,贤达能人孕育之所”。浙江农林大学求真实验班、浙江农林大学创业班由集贤学院负责管理。

求真实验班

求真实验班坚持立德树人,以“宽厚基础、差异教育、融通国际”为特色,致力于培养具有学术抱负、国际视野、创新精神、健全人格和人文情怀的高素质学术型创新人才。

求真实验班每年招收三个班级,分别为新农科求真实验班、新工科求真实验班、新文科求真实验班,共75人。

新农科求真实验班开设8个专业,分别是:农学、林学、园艺、植物保护、动物科学、动物医学、茶学、森林保护。新工科求真实验班开设14个专业,分别是:风景园林、木材科学与工程、土木工程、食品科学与工程、计算机科学与技术、食品质量与安全、生物制药、环境工程、测绘工程、工业设计、机械设计制造及其自动化、高分子材料与工程、电子信息工程、物联网工程。新文科求真实验班开设13个专业,分别是:农林经济管理、会计学、法学、金融工程、国际经济与贸易、工商管理、电子商务、市场营销、信息管理与信息系统、城市管理、旅游管理、广告学、文化产业管理(茶文化)。学生在同一实验班内可任选专业。

实行全程精英团队卓越管理。聘请知名专家、教授担任班主任,每位学院领导联系一个班级,配备班主任助理。提供优质资源专项基金保障。学校为实验班设立专项培养基金,并配备专用自习室、智慧教室、创客咖啡吧、集贤大讲堂等优质资源和条件,为学生获得优质教育提供条件保障。

实施求真学子特别激励计划。校内学年奖学金名额向实验班倾斜,评选比例比普通班级增加1倍;鼓励并支持学生继续攻读世界百强高校的博士学位,优先录用毕业后符合学校人才引进条件的优秀学子回母校工作,享受人才引进政策,并给予最高30万元/人的学费补助。

求真实验班人才培养具有以下特色:

1宽厚基础

强化通识教育,厚植学术基础。基本学制四年,采用“2+2” 培养模式,2年修读通识课和基础课(含大类基础课程),2年修读专业模块课程。强化外语、数学、物理、化学、大学写作等课程学习,夯实学术基础。

集聚优质师资,宽通学科领域。选聘学术水平高、教学效果好的高学历、高职称优质教师担任求真实验班荣誉教师,包括校内外优质教师以及优质外教。实验班涵盖35个学校优势特色学科专业,学生在同一实验班内可任选专业。

浓厚文体氛围,提升综合素养。实验班注重学生德智体美全面发展,培养方案在突出“宽厚基础、差异教育、融通国际”特色的基础上兼顾文理双修,开设羽毛球、网球、健美操、户外运动等特色体育班级,培养学生良好的人文素养和身体素质。

2差异教育

配备全程导师,引领人生规划。入学时为每位学生配备导师,大学期间全程指导学生学习、科研和职业规划等。

实行本硕联动,强化学术能力。采取“本硕一体化”的教育模式,将研究生培养模式融入实验班本科教学,强化学生科研学术能力,提升学术抱负。

采用多元模式,助力个性发展。根据实验班学生基础良好,自主学习能力较强的特点,采用探究式教学、范例教学和合作学习等多元化的教学模式,因材施教,充分培养学生个性发展。

3、融通国际

优选教学团队,强化英语能力。录取后提前到校进行英语强化训练,为今后学习打下基础;除大学英语课程外,开设雅思/托福课程,为赴国际名校进行深造奠定语言基础;聘请外籍教师为学生讲授国际交流课程(4个学期),全面提升学生听、说、读、写能力,提前了解和适应跨国语言、文化环境。

突出国际交流,拓宽全球视野。提供2类国际交流奖学金:①暑期国际交流奖学金,覆盖率100%奖学金1.5万元/人②世界名校学习(1个学期)奖学金,覆盖率50%以上,奖学金5.0万元/人在世界名校取得的学分可进行学分互认。

对接世界名校,培养一流人才。满足一定申请入学条件的实验班学生,优先赴美国伊利诺伊大学香槟分校、加拿大不列颠哥伦比亚大学等与学校签约的世界名校参加“2+2”本科出国交流学分互认项目、“3+2”本硕连读项目。

 

创业班

浙江农林大学创业班是在集贤学院成功举办四届创业试验班的基础上,整合全校创业教育资源开办的。面向具有创业激情、兴趣和具备一定能力条件的学生,通过全面、系统开展创业教育与实训,推进创业实践与项目孵化,进一步培养学生创精神、创业意识和创新创业能力,培养一批具有企业家精神和创业能力的农林业创业领军人才和优秀创业团队。

创业班采取“理论课程+创业体验+创业实践”的培养模式,总计20学分。学生所修学分可与专业培养方案中部分学分抵换。其中创业实践形成的创业报告,可申请替代毕业论文。学生按规定修满学分,颁发浙江农林大学创业班荣誉证书。

     

 
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