7月10日，由集贤学院分团委书记王康带队指导，集贤学院聂康晨等九名学生组成的暑期实践队伍——躬行团队，来到杭州下沙区的杭州电子科技大学和浙江工商大学进行实地调研。
躬行团队以“浙江农林大学课堂文化构建研究”为主题，通过实地调研结合文献查阅，了解国内外大学课堂文化建设进程及成果，综合各大优秀大学课堂教育形式，分析探讨，为构建和谐、互动、开放、高效的课堂文化建言献策。
在指导老师王康的带领下，实践小组先后来到了杭州电子科技大学和浙江工商大学。调研主要通过分发问卷和采访的形式展开。小组成员在大学校园内广泛地分发问卷，并且就课堂文化的现状和被了解度，随机对同学和老师进行简短的采访。工商大学一名大一学生在采访中讲到：“现在的大学里，学生对上课常常提不起兴趣，更多的是上课不听，课后自己预习和复习，这样子效率比较低下，但是一直以来都是这样子。改变过去一成不变的授课方式这件事情非常必要，但是太难了。”也有部分同学表示，现在的大学课堂缺乏激情和活力，教师和同学的互动性不高。一昧地讲和听，这种传统的一成不变的授课方式，已经不能满足现在学生的需求。采访中，也有同学反映有一些成功的课堂，那些往往得益于教师条理清晰的授课方法和与学生的良好交流互动。
本次实地调研收获颇丰。在与同学和老师的访谈中，我们了解了两个不同的群体对于课堂文化的认知和感受，通过问卷掌握了一定的数据资料，为我们接下来的调研，总汇提供了宝贵的经验和资料。
（蒋姣/ 文 聂康晨/图）
