编者按：
求真实验班是浙江农林大学本科教育国际合作示范区，提升学生国际视野是求真实验班人才培养特色之一。2024年暑期，全体2022级求真实验班分赴澳大利亚昆士兰大学、芬兰赫尔辛基大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学开展为期一个月的世界名校访学。通过为期一个月的跨文化交流与世界名校学习生活，每位同学都会拥有弥足珍贵而又难以忘却的学习经历，让我们一起期待他们的访学之旅和每一个精彩。
昆士兰大学访学之旅即将圆满落幕，回望这三十余天的点点滴滴，每一天都满载着知识的探索与自我的超越。
上课的第一天，独特的小组教学模式便深深吸引了我。来自不同国家、拥有各异文化背景的同学被巧妙地编组，又在课程的推进中不断重排，这样的安排促使我们跨越界限，相互了解，共同学习。起初，面对全新的环境和陌生的同伴，我心中难免忐忑，但Rosa与Greg两位老师的悉心引导与鼓励，迅速打破了隔阂。在两三天后，课堂上的我们不再只是听众，而是积极的参与者，最终我们敢于分享见解，勇于提出质疑。知识的传递不再是单向的灌输，而是师生间、生生间思维的火花四溅，这样的互动让学习变得生动且富有成效。
值得一提的还有昆士兰大学提供的个性化选修课程——为尊重每位学生的个性化需求，同学们可以在周四选择Business或者IELTS课程。而我有幸再次在Greg老师的IELTS课堂上深造。他的课堂洋溢着尊重与激励的氛围，面对讨论中的冷场或我们的知识盲点，Greg老师总能敏锐察觉，并巧妙地引导我们探索未知，鼓励我们用英语表达最真实的自我。即便一时不察偶尔说漏嘴的中文，也能在他温柔的提醒和耐心的指导下，转变为地道的英语表达。他的笑容与肯定，如同温暖的阳光，给予了我们很大的信心与勇气。
整个访学期间，课程内容丰富多彩，学习环境轻松愉快。在这里，我们不仅是知识的汲取者，更是知识的创造者。我们学会了跳出传统框架，以更加灵活和创新的方式去理解和掌握知识。同时，多元文化的交融，让我们的课堂充满了活力与激情，每一次思想的碰撞都是对自我边界的拓展。
总之，这次昆士兰大学的访学之旅，是一段关于成长、合作与探索的宝贵经历。它不仅丰富了我们的学识，更锤炼了我们的意志，拓宽了我们的视野。这段旅程，将永远镌刻在我们心中，成为人生中一道亮丽的风景线。
图/文 李煦
