浙江农林大学创业班人才培养方案
一． 培养目标
面向具有创业激情、兴趣和具备一定能力条件的学生，通过全面、系统开展创业教育与实训，推进创业实践与项目孵化，进一步培养学生创新精神、创业意识和创业能力，培养和培育一批具有企业家精神和创业能力的创业领军人才和优秀创业团队。
二．培养对象
浙江农林大学全日制在读本科生（不含暨阳学院）。
三．培养要求
学生在认真学习专业知识基础上，通过“理论课程＋创业体验+创业实践”的培养模式，初步掌握创业基本知识、技能和流程，实现专业教育与创业教育的有机融合，提升创业素质与创业能力。在导师的指导下，学生通过自主创业或参与创业团队的形式，进行创业设计与孵化，在创业实践中锻炼能力，提高创业成功率。
四．课程体系
课程 类别 |
课程 性质 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
开课 学期 |
创业理论（6学分） |
必修课 （任选四门，其中含1-2门在线课程） |
创业管理学 |
2 |
32 |
1 |
创意与策划 |
2 |
32 |
1 |
创业项目评估 |
2 |
32 |
2 |
电子商务 |
1.5 |
24 |
2 |
运营管理 |
1.5 |
24 |
2 |
公司财务 |
1.5 |
24 |
3 |
创业政策与法规 |
1.5 |
24 |
1 |
大学生KAB创业基础课程 |
2 |
32 |
4 |
尔雅网络创新创业类课程 （在线课程） |
与网络对应 |
与网络对应 |
1-8学期 |
创业体验（4学分） |
选修 |
集贤学院创业讲座、沙龙 |
2 |
32 |
1-8学期 |
国家级大学生创新创业
训练计划项目 |
4 |
0 |
1-8学期 |
创客训练项目 |
2 |
0 |
|
校园营销竞赛 |
2 |
0 |
|
创业竞赛项目 |
2 |
0 |
1—8 |
创业见习 |
2 |
0 |
3—8 |
SYB创业模拟实训课程 |
4 |
32 |
4 |
特色项目培训 |
2 |
0 |
|
创业实践（10学分） |
选修 |
创业项目运行 |
2 |
0 |
1-4 |
自主创业实践 |
2 |
0 |
|
创业基地项目实践 |
2 |
0 |
1—7 |
中美合作创业实践项目 |
10 |
|
|
结业报告 |
2 |
0 |
|
五、计划学制
一至四年,学生在本科毕业前修全部课程学分，可以申请结业。
六．学分互换
学生所修学分可与专业培养方案中部分学分抵换。具体为：学生理论课程所修6学分，可冲抵专业人才培养方案中、通识选修课的学分。创业体验中所修4学分，可冲抵课外教育创新创业学分。创业实践形成的创业报告，符合条件并通过答辩者，可替代毕业论文。
七．结业要求
学生修满20学分并且考核合格，颁发浙江农林大学集贤学院创业班结业证书。
八、上课时间
一般安排在晚上或双休日，尽量不与专业课程冲突。
浙江农林大学集贤学院
二〇一六年三月十日
